le facoltà che devono essere presenti i comitati: tecnici e trasversali, in qualità di organi decisori e di unione con il business

i compiti ed i ruoli previsti per facoltà e comitati, incluse le risorse che le diverse funzioni devono mettere a disposizione dell’università aziendale come esperti o docenti

i tempi e le modalità di analisi delle informazioni relative a

• risultati dei corsi (gradimento e apprendimento)

• efficacia della formazione (feedback da “produzione”)

• raccolta delle nuove esigenze legate a cambiamenti del mercato o del settore

• proposte di modifica dei contenuti e dei percorsi di formazione